โครง งาน กังหัน น้ํา ไม่ ใช้ ไฟฟ้า
- Iphone 6 plus dtac ราคา
- Oppo f1s ราคา ปัจจุบัน 2563 firmware
- ชุด แต่ง รถ เวฟ 125
- โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
06 2 14. 96 3 14. 81 4 15. 34 5 15. 67 6 15. 39 7 15. 35 8 15. 29 9 15. 36 10 15. 40 เฉลี่ย 15. 27จากตารางที่ 3 ได้ค่าเฉลี่ยรวมทั้ง 10 ครั้ง เท่ากับ 15. 27 mA 23. กราฟที่ 3 ผลการทดลองใบพัดรูปแบบ C 24. 4 ผลการทดสอบกระแสไฟฟ้าทีได้จากใบพัดรูปแบบ D จำานวน 1 ่ นาที ครั้ง ที่ ผลการทดลอง (mA) 1 16. 36 2 16. 22 3 14. 79 4 16. 12 5 16. 80 6 17. 42 7 16. 89 8 16. 96 9 16. 73 10 16. 38 เฉลี่ย 16. 47 จากตารางที่ 4 ได้ค่าเฉลี่ยรวมทั้ง 10 ครั้ง เท่ากับ 16. 47 mA 25. กราฟที่ 4 ผลการทดลองใบพัดรูปแบบ D 26. แสดงผลการเปรียบเทียบ ค่าเฉลี่ยรวมของค่ากระแสไฟฟ้าที่ได้จา A B C และ D รูปแบบของ ค่าเฉลี่ยทั้ง 10 ครั้ง ใบพัด A 14. 41 B 14. 52 C 15. 27 D 16. 47ผลการเปรียบเทียบแสดงให้เห็นว่า ใบพัดรูปแบบที่ D ให้ค่ากระแ มากทีสุด ่ 27. ผลการทดสอบกระแสไฟฟ้าโดยเฉลี่ยทีได้จากใบพัดรูปแบบ A B C ่ 28. บทที่ 5 สรุป และอภิป รายผลการทดลอง จากการทดสอบกระแสไฟฟ้าของใบพัดกังหันลมทัง 4 ชนิด พบว่ากระแสไฟฟ้าทีได้จากใบพัดใน ้ ่แต่ละรูปแบบ มีผลออกมาต่างกัน เนื่องจากใบพัดกังหันลมมีรูปร่างทีต่างกัน ่สรุป ผล จากผลการทดลองของใบพัดรูปแบบ A ได้ค่าเฉลี่ยรวมทั้ง 10 ครั้ง เท่ากับ 14.
Iphone 6 plus dtac ราคา
4นำาค่าเฉลี่ยที่หาค่าได้ทั้งหมด 10ครั้งของใบพัดแต่ละชนิด มาหาค่าเฉลี่ยรวม 3. 5นำาค่าเฉลี่ยรวมของใบพัดทั้ง 4ชนิดมาเปรียบเทียบกันโดยใช้แผนถูมิแท่ง 18. บทที่ 4 ผลการทดลอง จากการดำาเนินการในการออกแบบใบพัดกังหันลม โดยเริ่มตั้งแต่กระบวนการสร้างอุปกรณ์ที่เป็นส่วนประกอบต่างๆของกังหันลม จนกระทั่งทดสอบกระแสไฟฟ้าที่ได้จากใบพัดแต่ละชนิดผลการทดลอง ดังนี้ตารางที่ 1 ผลการทดสอบกระแสไฟฟ้าที่ได้จากใบพัดรูปแบบ Aจำานวน ครั้ง ทีครั้ง ผลการทดลองวิ(mA) 10 ่ ครั้งละ 5 นาที 14. 72 1 2 14. 32 *จากตารางที่ 1 ได้ค่าเฉลี่ยรวมทั้ง 10 คร 3 13. 88 เท่ากับ 14. 41 mA 4 13. 95 5 14. 18 6 14. 20 7 15. 15 8 15. 13 9 14. 73 10 13. 82 เฉลี่ย 14. 41 19. กราฟที่ 1 ผลการทดลองใบพัดรูปแบบ A 20. ตารางที่ 2 ผลการทดสอบกระแสไฟฟ้าทีได้จาก ่ ใบพัดรูปแบบ B จำานวน 10 ครั้ง ครั้งละ 5 วินาที ครั้ง ที่ ผลการทดลอง (mA) 1 14. 43 2 14. 64 3 14. 57 4 14. 52 5 14. 35 6 14. 28 7 14. 57 8 14. 34 9 14. 66 10 14. 85 เฉลี่ย 14. 52ากตารางที่ 2 ได้ค่าเฉลี่ยรวมทัง 10 ครั้ง เท่ากับ 14. 52 mA ้ 21. กราฟที่ 2 ผลการทดลองใบพัดรูป แบบ B 22. ผลการทดสอบกระแสไฟฟ้าทีได้จากใบพัดรูปแบบ C จำานวน 10 ่นาที ครั้ง ที่ ผลการทดลอง (mA) 1 15.
- ตาราง ประกวด miss universe 2018 speech
- เหรียญหลวงปู่คำคะนิง จุลมณี วัดถ้ำคูหาสวรรค์ จ.อุบลราชธานี ปี31 | เหรียญ, ของเก่า, ศาสนาพุทธ
- Samsung galaxy watch active 2 รีวิว pantip for sale
- การ ถอน โปรแกรม ใน windows 10.1
- ย้อม สี ผม สี อะไร ดี
Oppo f1s ราคา ปัจจุบัน 2563 firmware
อุป สรรคและข้อ เสนอแนะ จากการสร้างชุดกังหันลมจำาลอง เพือทำาการ ่ทดสอบกระแสไฟฟ้าทีได้จากใบพัดกังหันลมทีมรูปแบบ ่ ่ ีต่างกัน ยังมีส่วนทีจะต้องปรับปรุงแก้ไขในบางส่วน ได้แก่ ่แกนของไดนาโมและแกนเสียบใบพัดกังหันลม มีการหมุนทีไม่สมำ่าเสมอ ทำาให้ค่าของกระแสไฟฟ้าทีได้ไม่คงทีเกิด ่ ่ ่ดารกระชากในบางครั้งซึ่งเห็นได้จากกราฟแสดงผลการทดลอง ซึ่งหากสามารถแก้ปัญหาข้างต้นนี้ได้ก็จะทำาให้ค่าของกระแสไฟฟ้ามีความคงที่ และสามารถเห็นความแตกต่างของใบพัดในแต่ละรูปแบบได้อย่างชัดเจนและผลการทดลองนี้สามารถนำาไปเป็นต้นแบบใบพัดของกังหันลมทีสามารถใช้ได้จริง ่ 32. เอกสารอ้า งอิงพลังงานลม (ออนไลน์). (2553). สืบค้นจาก: [15 พฤษภาคม 2555]กังหันลม (ออนไลน์). สืบค้นจาก: [28 พฤษภาคม2555]หลักของไดนาโม (ออนไลน์). (2552). สืบค้นจาก: [20 ตุลาคม 2555]
ชุด แต่ง รถ เวฟ 125
1. โครงงานวิท ยาศาสตร์แบบจำา ลองใบพัด กัง หัน ลม โดย นายอมรเทพ ศรีเมฆ นายอัซรอน แก้วสลำา ครูท ี่ป รึก ษา คุณครูเลิศศักดิ์ ประกอบชัยชนะ 2. บทคัด ย่อ จากปัจจุบันนี้โลกของเราได้ประสบปัญหาภาวะโลกร้อนและได้มีการรณรงค์ให้ใช้พลังงานทดจากธรรมชาติซึ่งพลังงานธรรมชาติเช่นพลังงานลมพลังงานนำ้า พลังงานแสงอาทิตย์ เป็นต้นคณะผูจัดทำาได้คำานึงถึงเรื่องพลังงาน ้ธรรมชาติที่ไม่ต้องใช้ต้นทุนอะไรมากและไม่ก่อให้เกิดปัญหาโลกร้อน โดยเฉพาะพลังงานลม จึงได้ประดิษฐ์แบบจำาลอง 3. แบบจำาลองกังหันลมจะประกอบด้วยส่วนที่สำาคัญหลัก คือส่วนใบพัดเนื่องจากกระแส ส่วนใหญ่แล้วพลังธรรมชาติที่ใช้ก็จะเป็น พลังงานนำ้า กับ พลังงานแสงอาทิตย์ ซึง ่ใช้พนทีในการติดตั้งอย่างมาก โดยเฉพาะ ื้ ่พลังงานนำ้าที่ต้องตัดต้นไม้ไปมากเพื่อใช้สร้างเขือน แต่พลังงานลมนันสามารถติดตั้ง ่ ้ได้ทุกที่ที่มลม คณะผู้จัดทำาเห็นปัญหานี้ จึง ีได้คดประดิษฐ์ใบพัดกังหันลมที่สามารถให้ ิกระแสไฟฟ้าได้มากที่สด ุ 4. ใบพัดกังหันลมที่เราได้ทดลองนั้นมีด้วยกัน 4 แบบโดยใช้ชอย่อคือแบบA B C และ ื่D ซึ่งแต่ละแบบเราจะกำาหนดให้ทุกอย่างเหมือนกันแตกต่างกันแค่รูปแบบของใบ ที่จะเน้นพืนที่ในส่วนปลายหรือส่วนต้น 2 ซึ่งใน ้การทดสอบกระแสไฟฟ้าจะทดสอบชนิดละ10 รอบ รอบละ 5 วินาที การทดสอบกระแสไฟฟ้าของใบพัดกังหันลมแต่ละรูปแบบปรากฏว่ากระแสไฟฟ้าที่ได้ของแต่ละรูปแบบนั้นต่างกัน โดยรูปแบบที่มีรัศมีการหมุนของมวลที่น้อยจะมีคากระแส ่ไฟฟ้าที่มาก 5.
โครงงานวิทยาศาสตร์ ประเภทสิ่งประดิษฐ์
41 mA จากผลการทดลองของใบพัดรูปแบบ B ได้ค่าเฉลี่ยรวมทั้ง 10 ครั้ง เท่ากับ 14. 52 mA จากผลการทดลองของใบพัดรูปแบบ C ได้ค่าเฉลี่ยรวมทั้ง 10 ครั้ง เท่ากับ 15. 28 mA จากผลการทดลองของใบพัดรูปแบบ D ได้ค่าเฉลีย่รวมทั้ง 10 ครั้ง เท่ากับ 16. 47 mA 29. จากผลการทดลองของใบพัดรูปแบบ A B C และD ซึ่งเห็นได้ว่าใบพัดทีรูปแบบต่างกันจะให้กระแสไฟฟ้า ่ทีต่างกันด้วย ซึ่งผลการทดลองตรงกับสมมติฐานทีตั้งไว้ ่ ่และสามารถหารูปแบบใบพัดกังหันลมที่สามารถให้กระแสไฟฟ้าทีดีทสุดซึ่งให้กระแสไฟฟ้าได้มากกว่ารูปแบบอื่น ่ ี่นันก็คือใบพัดกังหันลมรูปแบบ D ซึ่งเป็นไปตามจุด ้ประสงค์ของโครงงานนี้ 30. อภิป รายผลการทดลอง ในการทดลองครั้งนีเราได้ใบพัดกังหันลมรูปแบบ ้D ทีให้กระแสไฟฟ้ามากทีสุด เนื่องจากมีรัศมีการหมุน ่ ่ของมวล น้อยที่สด ซึ่งทำาให้โมเมนต์ความเฉื่อยลดลง ส่ง ุผลให้ความเร็วเชิงมุมมีค่ามากกว่าใบพัดกังหันลมรูปแบบA B และ C โดยกระแสไฟฟ้าทีได้จะเพิ่มขึ้นตามรัศมีการ ่หมุนของมวลทีลดลง่ ถึงแม้ว่าในกระบวนการดำาเนินงานแต่ละขั้นตอนจะเกิดปัญหาขึ้น ทางผู้ทำาโครงงานก็สามารถใช้วิธีการทางวิทยาศาสตร์ ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ รวมถึงความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์แก้ปัญหาทีเกิดขึ้นได้ ทำาให้ ่สามารถทำาการทดลองกระแสไฟฟ้าทีได้จากกังหันลมทีมี ่ ่ใบพัดต่างชนิดกันจนสำาเร็จไปได้ 31.
รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์ เรื่องแบบจำาลองใบพัดกังหันลม ฉบับนี้สำาเร็จได้ด้วยความอนุเคราะห์ของ บุคคลหลายท่าน ซึงได้แก่ครูที่ ่ปรึกษาโครงงาน ครูเลิศศักดิ์ ประกอบชัยชนะ ที่ได้ให้คำาปรึกษาในหลายๆเรื่องในการทำาโครงงานรวมทัง ตรวจทาน และแก้ไขข้อบกพร่องต่าง ๆ และ ้เพื่อนๆ ทีได้ให้คำาปรึกษาในเรื่องการทำาโครงงาน ่และครูบุญประภา ช่วยชม ครูผู้สอนวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์ ทีได้ให้คำาแนะนำาต่าง ๆ รวมถึงผู้ ่ปกครองของพวกเราที่ได้ให้คำาปรึกษาและให้กำาลังใจคอยช่วยเหลืออยู่เสมอ ขอขอบคุณโรงเรียนสตูลวิทยาที่ให้การสนับสนุนในเรื่องงบประมาณในการทำาโครงงานทำาให้โครงงานนีสำาเร็จลุลวงได้ด้วยดี ้ ่ 6. บทที่ 1 บทนำา ที่ม าและความสำา คัญ ปัจจุบนเกิดวิกฤติทางด้านพลังงานไปทั่วโลก ัสำาหรับพลังงานหลักของประเทศไทย 79% มาจากนำ้ามันปิโตรเลียม ถ่านหิน และแก๊สธรรมชาติซึ่งเป็นทรัพยากรที่ใช้แล้วหมดไป ส่วนใหญ่ถูกนำาไปใช้ในกิจกรรมขนส่ง ซึ่งเป็นกิจกรรม ที่มีความสำาคัญต่อภาคเศรษฐกิจและสังคม ดังนันการ ้ขาดแคลนพลังงานดังกล่าวจะส่งผลกระทบต่อชีวิตความเป็นอยู่และระบบเศรษฐกิจเป็นอย่างมากด้วยเหตุนี้ภาครัฐจึงต้องวางแผนงานรองรับการจัดหา หรือการผลิตเชือเพลิงเพื่อใช้ในกิจกรรม ้เหล่านี้ให้เพียงพอ 7.
1 ทำาการศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับหลัก การของไดนาโม 1. 2 ออกแบบใบพัดของกังหันลม โดยทำาจากฟิวเจอร์บอร์ด 1. 3 นำาใบพัดกังหันลมชนิดต่างๆ และตัวกังหันลมมาปรึกษากับครูที่ปรึกษา 1. 4 ลงมือประดิษฐ์โดยนำาไม้มาส ร้างเป็นฐานของกันหันลมจากนั้นนำาไดนาโมมา 14. ชนิด A ชนิด B ชนิด Cชนิด D 15. ภาพที่ 3. 1 การออกแบบใบพัดกังหันลม ภาพที่ 3. 2 การทำาฐานของกังหันลม ภาพที่ 3. 3 การทำา แกนเสีย บใบพัด กัง หัน ลมจอร์บอร์ดเพื่อนำามา ภาพที่ 3. 5 การปร เสียบ 16. ขั้น ตอนที่ 2 การทดสอบประสิท ธิภ าพการทำา งานของ 2. 1การนำาใบพัดที่ได้ประดิษฐ์ขึ้นประกอบเข้ากับแกนเสียบใบพัด โดยใช้ใบพัดทั้งหมด 8ใบ ในแต่ละชนิดต่อการทดสอบ 2. 2ทำาการทดสอบเพื่อวัดค่ากระแสไฟฟ้าโดยจะเริ่มวัดกระแสไฟฟ้าเมื่อใบพัดหมุนคงที่ 2. 3ถ่ายวิดีโอขณะทำาการทดลองเพี่อนำามาอ่านค่ากระแสไฟฟ้า โดยถ่ายครั้งละ 5 วินาที 2. 4ทำาการทดลองซำ้าจำานวน 10 ครั้ง ต่อแต่ละชนิดของใบพัด 17. ขั้น ตอนที่ 3 การบัน ทึก ผลการทดลอง 3. 1นำาวีดีโอที่ถ่ายไว้มาดูเพืออ่านค่า ่กระแสไฟฟ้า 3. 2บันทึกค่ากระแสไฟฟ้าที่อ่านค่าได้ลงในตาราง 3. 3นำาค่ากระแสไฟฟ้าที่อ่านค่าได้ในแต่ละค่ามาหาค่าเฉลี่ยและนำามาสร้างกราฟ 3.